2º ENCONTRO - IMPLEMENTAÇÃO DO CURRICULO DE MATEMÁTICA MÓDULO III

10/09/2011

PROBABILIDADE COM IDÉIA DE COMBINAÇÃO

OBJETIVOS GERAIS:

Compreender o processo envolvido na implementação prática do Currículo do Estado de São Paulo no contexto da sala de aula, aprimorando o conhecimento em relação as dúvidas conceituais elecandas pelos professores, pesquisa da SEE_ SP realizada em 2009

Subsidiar o professor, de forma que ele possa atuar autonomamente, com relação as práticas pedagógicas

Bibliografia: caderno do aluno e do professor 2ª série do Ensino Médio volume 3

PCOPs responsáveis pelo curso: Iara, Luciene e Mut

PCOP IARA SE PREPARANDO PARA ENTRAR EM AÇÃO

PCOP LUCIENE E OS PROFESSORES INÍCIO DOS TRABALHOS

PCOP LUCIENE - SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 2 INTRODUZINDO IDÉIAS COMBINATÓRIA

a) raciocínio aditivo e multiplicativo

b) Formação de filas sem e com elementos repetitivos

c) Formação de grupos com elementos de 1 ou mais categorias

PCOP MUT INTERAGINDO COM OS CURSISTAS

PCOP MUT
SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM A1;

a) Probabilidde e proporção: no início era o jogo

b) Lançando dois dados: um jogo e alguns cálculos de probabilidade

HORA DO LANCHE

PCOP IARA

SA3 - PROBABILIDADE E RACIOCÍNIO COMBINATÓRIO

a) exercícios de probabilidade

b) sistematização do conceito

OS PROFESSORES COMPARTILHAM RESOLUÇÕES DIFERENCIADAS

PROFª CATIA GOMES E.E. LUIZ D'AUREA

Profª ADRIANA SOUZA - E.E. YOLANDA CONTE

PROFº EDSON E.E. JARDIM BOPEVA

LEITURA COMPARTILHADA

VIDA, PERIGO, EXPERIMENTAÇÃO

São demais os perigos desta vida, dizia o poeta. Hoje, é comum fazer-se seguro contra perdas em quase todos os domínios: automóveis, residências, partes do corpo, intempéries etc. O seguro afastaria o perigo da perda. Afastaria? De qual perda?

Em "As cidades invisíveis", Ìtalo Calvino descreve Otávia, uma cidade suspensa sobre um abismo. os habitantes andam sobre uma fina teia, como a das aranhas, que interliga cumes de montanhas, esgueirando-se por entre nuvens, entrevendo o fundo do abismo. Para Calvino, a vida é menos incerta em Otávia do que em outras cidades, na medida em que os habitantes sabem que a fina rede não resistirá mais do que se pode esperar dela.

Não existe vida sem perigo, sem risco. "Perigo" e "experimentação" são palavras com a mesma origem latina. É vã a tentativa de eliminar todos os riscos: juntamente com eles, a vida se esvairia, condenando-se à total ausência de experimentação.

O que nos torna mais seguros não é a inexistência do risco. é a consciência do mesmo.

Nilson José de Machado