Hepatite B – Informação e Vacinação para a Efetiva Prevenção

04/11/2011 - DAS 10H ÀS 12H
O OBJETIVO DA VIDEOCONFERÊNCIA É APRESENTAR O PROJETO QUE INTEGRA O CONJUNTO DE AÇÕES REALIZADAS EM PARCERIA COM A SECRETARIA DE ESTADO DA SAÚDE.
PUBLICO ALVO SUPERVISORES DE ENSINO, PCOPS DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA, DIRETORES, VICE-DIRETORES E PROFESSORES COORDENADORES.



PROGRAMA INTEL EDUCAR

25/10/2011
TUTORA DO CURSO:
MARIA RITA PAIXÃO PCOP DE TECNOLOGIA
O Programa Intel Educação tem por objetivo auxiliar os professores em sala de aula - que tenham pouca ou nenhuma experiência com computadores - a adquirir habilidades tecnológicas básicas.
Os temas do Curso Fundamentos Básicos incluem:

e-Proinfo - AMBIENTE COLABORATIVO DE APRENDIZAGEM

TUTORA DO CURSO : PROF. MARIA RITA PAIXÃO PCOP DE TECNOLOGIA -DERSV


O. T. Narrativa de Aventuras - 7º Ano / SARESP 2011

Objetivos Gerais

- Apresentar o gênero “Narrativa de Aventuras”: proposta de produção textual do SARESP 2011 aos 7os Anos;
- Sugerir e refletir sobre estratégias de estudo (Sequências Didáticas), no que tange o desenvolvimento de competências e habilidades necessárias para a estruturação e construção do gênero Narrativa de Aventuras, a Professores de Língua Portuguesa no trabalho com os 7os Anos.

Orientação Técnica – 20 / 10 / 2011
HORÁRIO ATIVIDADES ESTRATÉGIAS MATERIAIS OBSERVAÇÕES
8h 30 / 13h 30 1. Credenciamento / Abertura Mesa na entrada - Computadores / datashow / flipchart;
2. Livro: “A Ilha do Tesouro - Cap. I” (Ed. Paulus);
3. Música: trilha sonora do filme “Indiana Jones”;
5. Livro: “As Aventuras do Barão Munchausen - Cap. I” (Rudolf Erich Raspe) - Ed. Iluminuras;
6. Vídeo: “As Aventuras do Barão Munchausen - Cap. I” – Sítio do Pica-Pau Amarelo;
7. Livro: “Os Pequenos Jangadeiros – Cap. A Sucuri” (Série Vaga-lume – Ed. Ática);
8. Caracterização das personagens / Dados / Música;
9. Impresso.
1. Equipe de apoio;
2. Equipe LP - João;
3. Equipe LP – João e Marina;
4. Equipe LP – João e Marina;
5. Equipe LP – João e Marina;
6. Equipe LP – João e Marina;
7. Equipe LP – João e Marina;
8. Equipe LP – João e Marina;
9. Equipe LP – João;
10. Equipe LP – João e Marina.
8h 45 / 13h 45 2. “A Ilha do Tesouro - Cap. I”
(Robert L. Stevenson) Leitura inicial:
Narrativa de Aventuras
9h / 14h 3. Memória afetiva Audição de música
9h 10 / 14h 10 4. Gênero: Narrativa de Aventuras Apresentação PPT
9h 30 / 14h 30 5. “As Aventuras do Barão Munchausen”
Cap. I (Rudolf Erick Raspe) Leitura e construção SD
10h 15 / 15h 15 CAFÉ
10h 30 / 15h 30 6. “As Aventuras do Barão Munchausen”
Cap. I (Rudolf Erick Raspe) Partilha das SDs
11h / 16h 7. “Os Pequenos Jangadeiros – Cap. A Sucuri” Leitura do texto e apresentação PPT (SD)
11h 15 / 16h 15 8. RPG: Narrativa de Aventura Jogo
12h 15 / 17h 15 9. Critérios de Avaliação da Narrativa de Aventuras Leitura da Planilha de Correção
12h 25 / 17h 25 10. Avaliação e Encerramento da O. T. ---






























implementação do curriculo Quimica

08/10/2011 IMPLEMENTAÇÃO DO CURRICULO QUIMICA





08/10/2011

27-09 ENCONTRO LER E ESCREVER

Programa Ler e Escrever
7ª PAUTA DE FORMAÇÃO
PCOPs e SUPERVISORES
Núcleo – São Vicente
(DEs: Miracatu, Registro, São Vicente e Santos)
27/09/2011
Rosa Maria Monsanto Glória
monsantogloria@uol.com.br
Objetivos do encontro:
• Tematizar a prática e professores na condução de rodas de leitura de textos jornalísticos
• Utilizar um roteiro de observação para documentar a prática de sala de aula e levantar conteúdos formativos
• Possibilitar o levantamento e resolução de dúvidas em relação ao trabalho com carta de leitor;
• Planejar ações formativas para a discussão de roda de leitura de jornal e produção de carta de leitor




PROGRAMA LER E ESCREVER
8ª PAUTA DE FORMAÇÃO
PROFESSORES COORDENADORES

Núcleo – São Vicente
(DEs: Miracatu, Registro, São Vicente e Municípios parceiros)
04/10/2011
GRUPO 1

Rosa Maria Monsanto Glória
monsantogloria@uol.com.br

Objetivos do Encontro:

• Vivenciar situação de analise e produção de cartas de leitor
• Analisar sequência didática para a produção de cartas do leitor
• Planejar ações formativas para a discussão de produção de carta de leitor













SUPERAÇÃO JOVEM NA REDE DO SABER

10/2011
Programa SuperAção Jovem
Encontro Regional de Professores Coordenadores
Escolas de Tempo Integral
Pauta
09h – Recepção
09h05 – Abertura
09h10 – Aquecendo os motores
09h30 – Revendo conceitos essenciais do SuperAção
10h30 – Café
10h50 – Atividade em grupo
11h30 – Estudo do Documento de Orientação – Avaliações de Habilidades
12h30 – Almoço
13h45 – EAD – algumas considerações
14h – Participando da EAD
16h – Avaliando minha participação na EAD
16h30 – Avaliando a participação dos professores na EAD
17h – Estabelecendo alguns compromissos
17h30 – O que levo do dia de hoje?
18h – Encerramento

Coordenação Regional/DERSV