Os processos de Ensino e aprendizagem que podem ser favorecidos com auxílio da Neurociência

Atividade realizada terça-feira, dia 10/10/2012, das 08h às 17h.

Objetivo:

Os processos de Ensino e aprendizagem que podem ser favorecidos com auxílio da Neurociência.

Responsável:

Gerson Novais Silva

Público Alvo:

Professores